6月26日，學(xué)校舉辦了線(xiàn)上線(xiàn)下混合式“金課”建設(shè)交流研討會(huì)。沈月琴副校長(zhǎng)出席研討會(huì)并致辭，來(lái)自浙江大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等10余所兄弟院校的60余位教師以及我校申報(bào)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式改革項(xiàng)目的教師、在線(xiàn)開(kāi)放課程團(tuán)隊(duì)的教師、青年教師、學(xué)科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)等130余人參加了研討會(huì)。
浙江大學(xué)樓程富教授以《蠶絲綢文化》和《食品與安全》兩門(mén)課程為例，分享了多年來(lái)不斷嘗試的混合式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
我校經(jīng)管學(xué)院的李文川教授以《專(zhuān)業(yè)課視角“線(xiàn)上+線(xiàn)下”混合式教學(xué)模式》為題，分享了其在線(xiàn)課程建設(shè)和混合式教學(xué)的感悟。林生院的桂仁意教授介紹了《中國(guó)竹文化》課程混合式教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程。農(nóng)學(xué)院的陳雯副教授則以《混合式教學(xué)在園藝專(zhuān)業(yè)課程中的應(yīng)用與思考》為題，分享了自己近年來(lái)進(jìn)行混合式課堂教學(xué)改革的心得。智慧樹(shù)產(chǎn)品經(jīng)理王繼駿以《翻轉(zhuǎn)教學(xué)—— 助力構(gòu)建混合式金課》為題，介紹了其教學(xué)輔助軟件在課堂教學(xué)中發(fā)揮的作用。
本次研討會(huì)座無(wú)虛席，內(nèi)容充實(shí)，氣氛熱烈，受到了教師們的好評(píng)。此次會(huì)議是學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“金課”建設(shè)，推動(dòng)校內(nèi)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式“金課”建設(shè)的舉措之一，以推動(dòng)教師積極利用信息技術(shù)建設(shè)并使用優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)課程資源，推進(jìn)混合式課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”新生態(tài)。
（教務(wù)處、教師教學(xué)發(fā)展中心 陸文冕）
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