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跟著名廚學(xué)燒西湖醋魚(yú)；跟著綠化工程師學(xué)種花植樹(shù)、防治病蟲(chóng)害；跟著教室管理員消毒清潔；跟著寢室阿姨學(xué)習(xí)物品收納……

從今年開(kāi)始，浙江農(nóng)林大學(xué)結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生生活，正式開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生烹飪基礎(chǔ)教育與實(shí)踐》《園林綠化養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)實(shí)踐》《樓宇服務(wù)實(shí)踐課》《學(xué)生公寓基礎(chǔ)勞動(dòng)教育與實(shí)踐》四門(mén)勞動(dòng)實(shí)踐試點(diǎn)課程，每門(mén)課程1個(gè)學(xué)分，每門(mén)課限25個(gè)名額，每周六授課。課程一上線(xiàn)，就被學(xué)生們“秒殺”。

據(jù)了解，農(nóng)林大明確設(shè)立了勞動(dòng)教育必修學(xué)分1分，并在課外教育平臺(tái)單獨(dú)設(shè)置勞動(dòng)教育模塊，規(guī)定本科生參加勞動(dòng)教育不少于32學(xué)時(shí)，完成勞動(dòng)教育32學(xué)時(shí)，可認(rèn)定勞動(dòng)教育1學(xué)分，這也是本科畢業(yè)的必備條件。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的4門(mén)勞動(dòng)教育課程，由學(xué)校的專(zhuān)任教師和后勤骨干員工共同授課。除了專(zhuān)任教師主要教授理論內(nèi)容外，學(xué)校特意面向校內(nèi)后勤選拔了一批技術(shù)過(guò)硬、溝通能力強(qiáng)的骨干，兼任相關(guān)課程的老師，在現(xiàn)場(chǎng)手把手教學(xué)生相關(guān)勞動(dòng)技能。

“當(dāng)代大學(xué)生從事勞動(dòng)的機(jī)會(huì)還是太少了。大學(xué)不但是教授知識(shí)的地方，也是大學(xué)生走向社會(huì)的最后一個(gè)過(guò)渡，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、生存能力，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種保障！”浙江農(nóng)林大學(xué)后勤服務(wù)中心黨委書(shū)記鄭本軍表示。

董銘華是該校后勤食堂的資深廚師長(zhǎng)，也是中國(guó)烹飪大師?！岸髲N”現(xiàn)在一到周末就兼任起了“董老師”，后勤食堂的灶臺(tái)變成了講臺(tái)?！澳軌蚪虝?huì)學(xué)生掌握一些烹飪的技藝，我覺(jué)得和做廚師一樣有意義、有成就感!”

“董老師教得好！一節(jié)課我就學(xué)會(huì)了燒糖醋排骨。下次回家，我一定要燒給爸媽吃，他們一定開(kāi)心死了?！闭憬r(nóng)林大學(xué)廣告201班的程曉梅，興奮地說(shuō)道。

其他三門(mén)勞動(dòng)教育課程也同樣深受學(xué)生喜歡。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的劉雨彤，選修了《園林綠化養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)實(shí)踐》課程，“我很喜歡種植花卉，通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程我學(xué)習(xí)到相關(guān)的種植技能，以后可以更好地養(yǎng)護(hù)家里的花卉了！”

“一開(kāi)始我覺(jué)得《學(xué)生公寓基礎(chǔ)勞動(dòng)教育與實(shí)踐》這門(mén)課就是幫助宿管阿姨檢查衛(wèi)生。上了幾次課后，沒(méi)想到在公寓管理里從收納小課堂、安全教育到學(xué)校的文化、學(xué)生的管理等等有這么多學(xué)問(wèn)，要做好公寓管理不容易的！”大二學(xué)生蔡林希說(shuō)。

“勞動(dòng)沒(méi)有貴賤之分，很多勞動(dòng)技能和學(xué)歷無(wú)關(guān)。最關(guān)鍵的是，讓學(xué)生們通過(guò)上課對(duì)勞動(dòng)的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)，每一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人都值得被尊重！預(yù)計(jì)在第九周（5月初）將新推出50門(mén)勞動(dòng)課程，滿(mǎn)足所有學(xué)生的需求?！闭憬r(nóng)林大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。