王正加，浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，浙江省教育教學(xué)領(lǐng)軍人才、全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、浙江教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。他腳踏山路走進(jìn)革命老區(qū)、偏遠(yuǎn)山村，用山核桃育出南方干果特色產(chǎn)業(yè)；他手握教鞭深耕教育一線(xiàn)，打造國(guó)家一流課程、創(chuàng)新“工具創(chuàng)造者”教育理念。
共富路上點(diǎn)燈人
——記全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師、浙江農(nóng)林大學(xué)王正加教授
近日，“四代傳承‘金果夢(mèng)’，共筑山區(qū)共富路——浙江農(nóng)林大學(xué)山核桃團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)幫扶的典型案例”入選第八屆省屬高校精準(zhǔn)幫扶典型項(xiàng)目，這一項(xiàng)目是由浙江農(nóng)林大學(xué)王正加教授等牽頭申報(bào)的。在浙江農(nóng)林大學(xué)，無(wú)論是林間山野還是三尺講臺(tái)，師生們提起王正加，都會(huì)豎起大拇指：“他是把科研做到山核桃樹(shù)上、把教育種在山野里的人?！?/p>
王正加教授（左一）
作為“金果子團(tuán)隊(duì)”第三代帶頭人，他29年如一日躬耕山林、服務(wù)“三農(nóng)”，背著果子、扛著儀器，走過(guò)崇山峻嶺，只為讓知識(shí)扎根大地、讓科技照進(jìn)農(nóng)家；他用腳步丈量山河，用信念照亮鄉(xiāng)村，在萬(wàn)頃林海中播種未來(lái)，在一代代學(xué)子心中播撒理想。
他把一顆顆山核桃種進(jìn)七省山川、種進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，帶動(dòng)7省92縣走上共富路；他把一腔熱忱灑在課堂田野，也灑進(jìn)青春夢(mèng)想，培育出一批批“腳上有泥、眼里有光”的新農(nóng)科人才。在他手里，一顆顆山核桃變成“金果子”；在他心中，每個(gè)學(xué)生都是能點(diǎn)亮鄉(xiāng)村的星星之火。
扎根深山：
讓“小核桃”變成脫貧的“金果子”
1997年，剛大學(xué)畢業(yè)的王正加主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴浙江省文成縣山區(qū)南田中學(xué)支教。山路的崎嶇、教室的簡(jiǎn)陋，以及孩子們渴望的眼神，讓他深刻意識(shí)到，大山要斬?cái)喔F根，必須發(fā)展增收致富的產(chǎn)業(yè)。支教結(jié)束后，他毅然回到母校，立志把大山里的山核桃變成致富的“金果子”。
“中國(guó)山核桃看浙江，浙江山核桃看臨安?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，山核桃面臨良種匱乏、嫁接成活率低、產(chǎn)量不穩(wěn)等“卡脖子”難題，許多農(nóng)民因“山核桃好吃樹(shù)難栽”不愿投入。2009年，王正加接過(guò)團(tuán)隊(duì)接力棒，他開(kāi)始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入浙江臨安的山核桃主產(chǎn)區(qū)、扎根革命老區(qū)大別山，潛心研究、著力破解山核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題。
科研之路不僅在實(shí)驗(yàn)室里，更在泥濘山路上。選育良種需在萬(wàn)千樹(shù)木中尋找優(yōu)良基因。王正加常年穿著沾滿(mǎn)泥巴的膠鞋，背著采樣儀器在密林中逐樹(shù)觀(guān)測(cè)記錄：夏天蚊蟲(chóng)肆虐，他身上滿(mǎn)是紅腫咬痕；冬天寒風(fēng)刺骨，仍堅(jiān)持在枝頭開(kāi)展嫁接試驗(yàn)。有一次，他進(jìn)山采集花期數(shù)據(jù)，突遭狂風(fēng)暴雨，不慎摔倒，儀器也受損變形，但他不顧傷痛，先收好樣本、記好數(shù)據(jù)，最終如期完成觀(guān)測(cè)任務(wù)。
歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗，團(tuán)隊(duì)成功選育“浙林山1號(hào)”“皖金1號(hào)”等良種9個(gè)，打破山核桃長(zhǎng)期無(wú)良種的困境。針對(duì)采果傷亡難題，首創(chuàng)“湖南山核桃作砧木”異砧嫁接技術(shù)，實(shí)現(xiàn)山核桃矮化早實(shí)豐產(chǎn)，拓寬適生范圍與抗逆性。這項(xiàng)技術(shù)讓山核桃造林4年即可結(jié)果，產(chǎn)量從35公斤/畝提升至164公斤/畝，產(chǎn)值從1820元/畝提升至8528元/畝。
創(chuàng)新服務(wù)：
帶領(lǐng)革命老區(qū)蹚出“共富路”
安徽大別山區(qū)百姓守著漫山山核桃，卻因品種差、采摘難，經(jīng)濟(jì)效益近乎為零。為改變這一狀況，王正加把辦公室搬到村委會(huì)和農(nóng)戶(hù)院壩，與村民同吃同住，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)。
“技術(shù)突破只是第一步，讓老百姓的錢(qián)袋子鼓起來(lái)，才是科研的最終目的。”為了讓技術(shù)落地，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新推廣“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”模式，無(wú)償幫助金寨縣山核桃協(xié)會(huì)建立501畝種苗繁育基地和7321畝豐產(chǎn)栽培示范基地。專(zhuān)家們挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)，手把手教林農(nóng)測(cè)土配方施肥、病蟲(chóng)害防治，累計(jì)培訓(xùn)4000余人次，發(fā)放科技資料5萬(wàn)余份。他們還建立“中國(guó)山核桃產(chǎn)業(yè)網(wǎng)”、開(kāi)通免費(fèi)咨詢(xún)熱線(xiàn)，參編防治圖譜，切實(shí)解決農(nóng)戶(hù)技術(shù)難題。
金寨縣農(nóng)戶(hù)朱先富曾因山核桃產(chǎn)量低、賣(mài)不上價(jià)想放棄，團(tuán)隊(duì)主動(dòng)指導(dǎo)他創(chuàng)辦公司、開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，改良品種、規(guī)范種植。在團(tuán)隊(duì)支持下，朱先富聯(lián)合種植大戶(hù)成立合作社，注冊(cè)商標(biāo)、研發(fā)深加工產(chǎn)品，帶動(dòng)當(dāng)?shù)貪O譚村85%的收入來(lái)自山核桃，村莊實(shí)現(xiàn)脫貧致富，朱先富也成長(zhǎng)為省政協(xié)委員、龍頭企業(yè)家。
與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)將經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到貴州黔東南，指導(dǎo)打造“譚小黑”品牌、入駐“黔農(nóng)云”平臺(tái)，形成“全鏈幫扶”模式，激活老區(qū)造血功能。2014年起，他帶領(lǐng)青年教師針對(duì)傳統(tǒng)脫澀難點(diǎn)，開(kāi)發(fā)可食用乳酸菌綠色脫澀技術(shù)，依托合成生物學(xué)研發(fā)高附加值產(chǎn)品，讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)插上科技翅膀。
歷經(jīng)40余載接力，“金果子”團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，入選教育部、科技部幫扶典型，累計(jì)幫扶38414戶(hù)貧困戶(hù)，新增經(jīng)濟(jì)效益2.52億元。王正加所在的專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)，還被中國(guó)科協(xié)等三部門(mén)聯(lián)合表彰，成為浙江省唯一獲此殊榮的科技組織。
啟智潤(rùn)心：
甘做新時(shí)代農(nóng)林學(xué)子的“燃燈者”
“教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向。”如果說(shuō)山核桃是王正加的有形果實(shí)，那么農(nóng)林學(xué)子就是他的無(wú)形希望。作為全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師，他以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，日均工作12小時(shí)以上，近10年考核均為A，學(xué)評(píng)教列全院前1%，用愛(ài)心與責(zé)任照亮學(xué)子成長(zhǎng)路。
在學(xué)生眼中，王正加是極具魅力的“大先生”。他的課堂不局限于講臺(tái)，常常把“田野難題”變成“課堂論題”，主講多門(mén)本研課程，主持編寫(xiě)國(guó)家和省級(jí)規(guī)劃教材，將頂尖論文與科研成果融入教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)。主持獲批國(guó)家一流課程和教育部拓金計(jì)劃課程“走進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)”“植物細(xì)胞工程原理與應(yīng)用”和省一流課程“人工智能與現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)”，他結(jié)合大別山、黔東南親身經(jīng)歷，自掏腰包帶學(xué)生深入山林農(nóng)戶(hù)，培育學(xué)生“知林、懂林、愛(ài)林”的情懷。
針對(duì)農(nóng)林創(chuàng)新人才培養(yǎng)難題，他組建天目山大學(xué)生野外實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟，推動(dòng)“競(jìng)賽入課堂”，將國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目成果引入教學(xué)，每年吸納20余名學(xué)生參與科研，言傳身教傳遞嚴(yán)謹(jǐn)科研精神。備戰(zhàn)雙創(chuàng)大賽時(shí)，他常陪學(xué)生熬到深夜，親自把關(guān)數(shù)據(jù)與計(jì)劃書(shū)，既如慈父般鼓勵(lì)受挫學(xué)生，也如嚴(yán)師般指出問(wèn)題。在他指導(dǎo)下，學(xué)生斬獲25項(xiàng)國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽大獎(jiǎng)，包括2023年、2024年中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金獎(jiǎng)。
在他的感召下，一批批學(xué)生畢業(yè)后扎根“三農(nóng)”，涌現(xiàn)出基層就業(yè)典型、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者等“新農(nóng)人”。近5年，他指導(dǎo)的本科考研率達(dá)80%以上，碩士研究生畢業(yè)就業(yè)率100%，多人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省優(yōu)秀畢業(yè)生等。
桃李不言，下自成蹊。如今的王正加教授，從青春勃發(fā)到兩鬢染霜，但腳步從未停歇，仍奔波在鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)與三尺講臺(tái)之間。他以科技為筆、大地為紙、初心為炬，書(shū)寫(xiě)著教育工作者服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的篇章，用一生堅(jiān)守詮釋師者仁心、行者擔(dān)當(dāng)。
https://www.forestry.gov.cn/c/www/dfdt/669545.jhtml 《中國(guó)綠色時(shí)報(bào)》：2026.5.2
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