5月23日下午，學校在校部五樓會議室召開管理學院、經濟學院、文法學院、外國語學院、馬克思主義學院內涵建設調度會。黨委書記賈玉明主持會議并講話，黨委副書記、校長張珂，黨委常委、副校長陳延明、孫秋野、臧喜民出席會議。人力資源管理處、教務處、科學技術研究院、發展改革與學科建設處、研究生院、國際合作處負責同志及五個學院領導班子成員參加會議。

管理學院執行院長兼黨委副書記袁峰、經濟學院院長羅丹程、文法學院院長王睿、外國語學院院長兼黨總支副書記李田新、馬克思主義學院院長兼黨總支副書記韓影依次作工作匯報。他們立足學院發展實際，談成績講亮點、談問題講對策、談計劃講舉措，進一步明確了奮斗目標、發展路徑和落實措施。

與會校領導和相關職能部門負責同志結合學院匯報情況開門見山點問題，直奔主題提建議，系統分析并指出了我校文科建設的機遇和挑戰、優勢和短板、路徑和方法。大家一致認為，近年來我校文科學院聚焦內涵，搶抓機遇，協作配合，加快發展，在學科、專業建設等方面取得了明顯成績。就繼續乘勢而上，再接再厲，保持向上勢頭，大家提出四方面意見。一是要鍛長板、創特色。堅持有所為有所不為，不斷凝練學科方向，強化交叉融合，提升文科的影響力和顯示度。二是要固根本、提質量。落實人才培養中心任務，加強金專、金師、金課建設，打造質量文化，嚴格教學管理，嚴把畢業關口，提升育人質量。三是要搭平臺、上水平。切實加強新型智庫、研究平臺建設，以大數據、智能化手段助力文科學術創新，產出優質科研成果，服務遼寧振興發展。四是要重合作、強支撐。加強與相關院校和科研院所合作力度，資源共享、優勢互補，建設精品文科，支撐一流大學建設；拓寬國際合作平臺，擴大對外人文交流，提升國際化辦學水平。

張珂針對五個學院內涵建設提出要求。一是要提高人才培養質量。修訂培養方案，注重培養過程，加強質量監控，培養更多符合社會發展需求的人才。設置輔修專業，堅持寬口徑、厚基礎、重應用，提升學生綜合素養。二是要加大師資引育力度。創新工作機制，拓寬引才渠道，暢通發展通道，持續優化師資結構，提升師資質量。三是要強化學科專業建設。根據經濟社會發展需求優化學科專業設置，加強優勢學科建設，推動學科交叉融合，提升文科整體實力。高標準、嚴要求，加強學位授權點建設和管理，提高學校學術地位。四是要積極拓展辦學資源。加強與政府、企業聯系，用足政策紅利，用好辦學資源，激發辦學活力，推動文科建設上臺階上水平。

在聽取五個學院匯報后，賈玉明做了總結講話。他指出，各學院發揮班子集體智慧精心準備匯報材料，思考全面、梳理清晰，講成績客觀實際，擺問題不遮不掩，提思路清晰嚴謹，列舉措具體詳實，達到了預期效果。他強調，要進一步深化對文科建設發展重要性的認識，深刻理解國家關于“新文科”建設的部署要求，落實好學校黨代會提出的“打造新文科”和“加強文科輻射帶動”的相關要求，進一步找準參照系、抓住關鍵點、壓實責任鏈，提升文科建設質量，充分發揮文科在學校價值引領、大學治理、文化浸潤、服務社會、開放交流、權益維護等方面的獨特作用，提升學校綜合辦學實力。

就進一步加強文科學院建設，他提出四點要求。一是要發揮學科專業的“溢出效應”。緊扣遼寧省打造具有國際競爭力的先進制造業新高地目標定位，充分發揮管理科學與工程學科優勢，整合文科資源，推進學科融合，打造具有工大特色的“新文科”。聚焦遼寧全面振興重大戰略需求，建設新型智庫，開展相關研究，產出高水平咨政建議。發揮優勢學科和一流專業作用，優化人才培養體系，開展文理工交融的文科教育，加強文科創新人才培養。二是要避免內涵發展的“木桶效應”。在注重揚優勢、強特色的同時，堅持問題導向，找準制約高質量發展的短板弱項，在教育教學、學科建設、人才引育、服務振興等方面找準突破口，明確發力點，聚力建設提升，增強文科整體實力。管理學院要發揮學科優勢，強化人才引育力度，彰顯學科比較優勢；經濟學院要凸顯學科專業特點，深化產學研合作，增強服務社會能力；文法學院要用好平臺資源，加強專業建設，打造特色品牌；外國語學院要發揮“外”字優勢，強化成果產出，做好服務振興工作；馬克思主義學院要發揮理論與政策優勢，提升思政課程建設水平，讓思政課教學更有靈魂和溫度。三是要形成活力迸發的“鯰魚效應”。充分認識高校同行之間內涵發展面臨的嚴峻競爭和挑戰，強化危機意識，激活創新發展、追求卓越的潛質。各學院領導班子要立好“軍令狀”，明確“任務書”，繪好“路線圖”，吹響“沖鋒號”，帶頭緊起來、動起來、干起來，掀起比學趕超、拼搶爭實的實干熱潮。四是要防止作風不實的“蝴蝶效應”。廣大干部要從細微處著手，在強化事業心上著力，涵養公心，“一顆心擺正”，樹牢發展觀念，增強奉獻精神，從學校發展大局出發思考問題，謀劃對策，推進工作。要勤撣“思想塵”、常破“心中賊”，三省吾身，守住小節，堅決防止因一己之私、一念之差給學校發展造成不良影響。

最后，就落實本輪內涵建設調度有關要求，做好內涵建設“后半篇文章”，他要求各學院要持續完善方案，充分溝通協作，不斷壓實責任，積極營造發展氛圍，調動廣大師生的工作積極性，實干爭先，拼搏進取。他要求學校領導班子和職能部門要以工作任務為牽動，跟進指導，跟進配合，跟進解難，跟進服務，與學院想在一起，站在一起，干在一起，齊心協力推動內涵建設各項工作取得更好成績。