黨委書記劉自康作重要講話。他代表校黨委向受到表彰的先進基層黨組織和優秀個人表示熱烈的祝賀，同時，也向全校所有黨員致以節日問候。他說，一年來，全校機關干部以習近平總書記重要講話為指引，堅守初心，團結一致，改革創新，學校各項工作取得了較大成績。一是不忘初心，真抓實干，改革發展的果更突出。學校精心制定 “十三五”發展總體規劃。全面啟動新一輪校內管理體制改革，制定出臺了校院兩級管理方案。大力推進“雙一流”建設，我校被納入國內高水平大學重點建設高校，4個學科入選國內一流學科建設規劃。確定了“校企合作、校地合作、國際合作、軍民融合”四大板塊協調發展的科技創新戰略，牽頭組建了遼寧裝備制造業產業聯盟和遼寧省軟件產業校企聯盟。二是不忘初心，敢于擔當，敢打硬仗，解決歷史遺留問題的度更有力。在新一任領導班子的努力下，遼陽分校共建畫上圓滿句號，興順校區置換和金鵬公寓的處置工作正在平穩有序推進。三是不忘初心，團結和諧，學校對外影響的面更廣泛。圓滿完成了迎接教育部部長陳寶生、省委書記李希和省長陳求發到學校視察調研指導工作的任務。對外宣傳力度不斷加大，《人民日報》等國家級和省內外媒體對我校的有關工作及優秀成果多次進行報道。四是不忘初心，踐行宗旨，服務師生的招更實在。加大了各方面的服務力度，堅持為師生做好事，做實事。如積極爭取到工資總額的增加，為畢業生開設“驕子宴”等，得到了師生們的一致好評。五是不忘初心，堅持黨要管黨，從嚴治黨的效更顯著。學校按照中央和省委的要求，先后召開四次民主生活會，嚴肅黨內政治生活，認真貫徹六中全會精神，貫徹落實《準則》、《條例》要求，使學校政治生態更加優化。劉自康強調，成績屬于過去，奮斗才能贏得未來。我們站在一個不進則退，慢進亦退的歷史緊要關頭，在這個重要時刻，我們要繼續前行，就要加強干部隊伍的作風建設，上下同心，加快發展，深化改革。因此，此次會議既是“七一”慶祝大會，又是轉變作風建設動員大會，同時，又是按照省委統一部署，為機關干部上的一次黨課。作風是一個政黨的旗幟形象，關乎我們的道路，關乎黨心民心，關乎黨的生死存亡。十八大之后，黨中央把加強黨的作風建設特別是干部隊伍作風建設提到一個更高的高度來部署要求。所以加強干部作風建設，是中央和省委的部署要求。今年3月7日，總書記在參加全國人大遼寧代表團審議時提出“三個推進”，要以推進干部作風轉變為抓手，全面推進遼寧干部隊伍建設。省委對總書記講話高度重視，并作為全省的政治任務和頭等大事來抓。省委出臺了加強干部隊伍作風建設的文件，對干部作風轉變進行專題部署，研究起草了《關于推進干部作風轉變的實施意見》，我們必須緊緊跟進。
劉自康指出，加強干部作風建設是學校改革的保障，發展的需要。當前，學校面臨的改革任務非常繁重，工業大學要想重振輝煌，快速發展，必須轉變干部作風。但目前看來，我校的干部作風建設與所面臨的繁重的改革發展穩定任務極不匹配。第一，改革已經進入破冰攻堅期。改革是我們各項事業發展的治本之策也是動力之源，沒有改革，沒有創新，就沒有我們各項事業的發展。學校將改革作為先手棋、主動仗來抓。我們要深化對改革的認識，二級學院管理體制改革不單純是分配體制的改革，也不單一是先導性基礎性牽頭性的改革，而是全局性多領域集成性的改革，是整個改革大廈的地基和核心。如果說學校原來是傳統的“綠皮火車”，那么通過改革，我們要將學校改造成為現代意義上的“動車組”。“動車組”必須要在新軌道上才能跑得快，也就是說，二級學院管理體制改革的推進，必須伴隨著人事管理制度、教學科研制度、后勤保障制度等方方面面的改革同步推進。如果其他方面不能協調推進，那么整個改革不會取得預想的成果。所以習近平總書記強調“注重系統性、整體性、協同性是全面深化改革的內在要求，也是推進改革的重要方法”。第二，學校的發展進入轉型升級期。無論是國家的 “雙一流”建設戰略，還是省里的績效考核，都是對資源進行重新優化布局的方案，不符合這個需求，就會被淘汰。同時，從工科門類自身來看，新工科建設也在如火如荼地向前推進。在今年2、4、6月三個時間節點，新工科建設經歷了“復旦共識”、“天大行動”、“北京指南”三部曲。我們一定要盡早做好準備，迎接這場變革。當年從沈陽機電學院升級到沈陽工業大學，如今我們要再次打造沈陽工業大學的升級版。第三，穩定特別是歷史遺留問題進入矛盾凸顯期。除了三大歷史遺留問題外，學校校園建設及管理體制機制存在的問題都處在集中凸顯時期。這些問題不解決就會影響學校下一步的改革發展穩定。
劉自康指出，加強干部作風建設是廣大教師的期望，學生的期盼。最近一段時間，學校一直圍繞校院兩級管理方案的實施在開展調研，廣泛聽取了教師和學生對機關干部作風建設的意見。廣大師生希望我們的機關干部能從服務理念上變“管理”為“服務”，希望機關干部都真正把學校發展作為自己的事業和責任來干，希望有關部門出臺各種政策能更接地氣，希望機關部署的各項工作能化繁為簡、規范流程、提高效率，希望機關干部能夠撲下身子“去官氣”、多傾聽師生們的心聲，幫他們解決實際問題。但是機關干部的現狀與師生希望存在很大反差。當前部分機關干部一是茫。理想信念缺失，沒有主心骨。二是懶。等、推、拖，不作為，懶政怠政。三是軟。不敢扛硬，不敢擔當，推諉扯皮。四是驕。高高在上，衙門作風，自我感覺良好。五是麻。麻木不仁，對工作沒熱情，對事業沒激情，對師生沒感情。六是慵。工作只求過得去，不求過得硬，標準不高，得過且過。七是虛。搞忽悠，只擂鼓、不進軍，實際工作做的不到位。八是隨。隨意性大，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。九是粗。粗心大意，沒有精益求精的精神。十是混。混日子，當和尚不撞鐘。十一是腐。可見，加強干部隊伍作風建設刻不容緩，必須抓緊推進。
劉自康強調，加強干部作風建設必須要敢于動真碰硬，善作善成，久久為功。
一是堅持真轉變，走下去大調研。調查研究是我黨的看家本領，沒有調查研究就沒有發言權，也沒有決策權，在某種意義上也沒有領導權。所以轉變作風，要從調查研究開始。領導班子成員、各職能部門，都要走下去大調研，了解存在的問題，向師生解釋宣傳學校的情況和政策。特別是三個問題要講清楚。一是兩級管理體制改革問題，各個職能部門首先自己要轉變，要把學校推進二級學院管理體制改革的意義和初衷向所有教師講清楚。二是金鵬公寓搬遷問題。一定要深入細致地做好工作，做好學生的工作、做好教師的工作，保證校園穩定，決不出半點問題。三是職稱評聘問題。職稱評聘關系廣大教師切身利益，是教師十分關心關注的問題，一定要深入細致地做好這方面工作，把好事辦好。
二是堅持真整改，解難題大改進。一要通過自身查擺，找到問題。職能部門要立刻開始查找自身在服務師生上還存在哪些問題，列出清單。二要建立問題臺賬，立行立改。發現問題后，能改正就立刻改，對于一時解決不了的，要分期分批地解決。對于不合理的意見，要給予解釋，保證信息渠道暢通。三要持續發力，久久為功。要發揚釘釘子的精神，一直抓下去，不見成效不收兵。
三是堅持真干事，敢擔當大作為。一要盡職責，想事。對待工作不要等領導部署才解決，不要等出現問題才想辦法，要層層負責，人人盡責。二要在狀態，干事。事業都是干出來的，毛豐美的主要精神就是干。要埋頭苦干，把精力放到解決問題上，放在為學校發展和服務師生上。三要有韌勁，成事。干事就要成事，每一名干部都要有一種非要把事干成的決心和韌勁，不達目的決不罷休。
四是堅持真為民，踐宗旨大服務。一要牢固樹立服務意識。一定要轉變觀念，更新理念，堅持為師生服務。二要提供優質貼心服務。要設立高端人才辦公室，把管理、服務、培養、引進有機結合起來。對于重要人才，要實行保姆式的服務。對廣大師生，要提供親人朋友般的幫助。三是服務成效由服務對象評價。機關要開展“一轉、二評、三滿意”作風專項整治活動。“一轉”就是機關部門轉變作風；“二評”就是分別由師生評機關部門機關干部；“三滿意”就是評選最滿意部門、最滿意干部、最滿意為民實事。
五是堅持真學習，強素質大提高。一要加強政治理論學習，學習習近平總書記關于治國理政的新理念新思想新戰略。二要重視業務學習，成為本職工作的行家里手。三要學習訓練科學理性的思維方式。總書記說，領導干部要與時俱進，幾種思維方式必須掌握：戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維。對大家來說最重要的就是要學習創新思維，沖破思想僵化、思維固化方式。
劉自康要求，加強干部作風建設必須堅持干部帶頭、以上率下、上下聯動。
在校黨委的領導下，各職能部門要高度重視，積極行動，分工負責，形成合力。機關黨委牽頭抓總，綜合協調，制定機關作風建設方案，抓好推進落實和評比表彰。黨政辦要協調有關部門做好督查和制度的廢改立工作。組織部門要對干部加強考核，把績效考核和任職考察結合起來。宣傳部門要營造良好的輿論氛圍，表彰先進，樹立典型。紀檢部門要對違規違紀行為及時進行通報處理。
一是抓好關鍵少數，以上率下。校級領導班子、全校中層干部都要嚴格按照上級規定做好群眾接待、師生來訪等工作。
二是抓好用人導向，以正祛邪。學校任用干部將嚴格落實總書記的“四靠”要求，“靠工作、靠實績、靠人品、靠公認。”只要干出成績，人品好，群眾公認，就能得到提拔重用。
三是抓好制度規范，以章治吏。干部作風建設最關鍵的還是要靠制度。對于不切合實際的制度，該廢除就廢除，該修改就修改，空缺的要抓緊建立，真正形成靠制度管人管事。
四是抓好典型案例曝光，以儆效尤。紀委和機關黨委要設立舉報電話，師生到各個部門去辦事，碰到辦不成、吃拿卡要、不聞不問的情況都可以進行舉報，發現一起，查處一起，曝光一起，全力營造沈陽工業大學風清氣正的干事創業環境。
黨委副書記李英民在會上宣讀了關于表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的決定。
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