校長張鐵巖作工作報告，他對過去一學(xué)年教學(xué)工作作了簡要回顧。一年來，學(xué)校對標(biāo)“雙一流”建設(shè)，大力創(chuàng)建國內(nèi)一流的本科教育，改革創(chuàng)新，多措并舉，用成果導(dǎo)向教育理念引導(dǎo)人才培養(yǎng)過程改革，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機建立專業(yè)人才培養(yǎng)新機制，以信息化建設(shè)為抓手提升課程建設(shè)水平，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐基地建設(shè)取得新成績，樹立“真為民，大服務(wù)”理念，以學(xué)生為中心開展教學(xué)管理和服務(wù)工作，積極推動教學(xué)工作向縱深發(fā)展，取得了顯著成效。

張鐵巖對2018年本科教學(xué)審核評估工作進(jìn)行了部署。按照教育部、省教育廳的部署，本科教學(xué)審核評估專家將于2018年進(jìn)入我校進(jìn)行新一輪審核評估。針對此次本科教學(xué)審核評估工作，張鐵巖提出三點要求。

第一，提高站位，充分認(rèn)識本次評估工作的重要意義。本科教學(xué)工作審核評估，是促進(jìn)高等院校強化內(nèi)涵、提升質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。啟動新一輪本科教學(xué)審核評估工作，既是對學(xué)校前一段工作的全面檢閱，也是對存在問題的問癥把脈。這將有利于學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，理清辦學(xué)思路，深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平；也將有利于學(xué)校和教師轉(zhuǎn)變思想觀念，堅持以人才培養(yǎng)為中心，把主要精力集中到教學(xué)工作上來，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高；同時，更加有利于向社會展示我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成果，提升我校的社會知名度和認(rèn)可度。

第二，深入理解，切實把握審核評估工作的主要內(nèi)容。一是要深刻領(lǐng)會評估工作“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的20字方針。二是要準(zhǔn)確把握評估重點考察的“五個度”。 學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的符合度；辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的適應(yīng)度；教師和教學(xué)資源對人才培養(yǎng)的保障度；教學(xué)和質(zhì)量保障體系運行的有效度；學(xué)生和用人單位的滿意度。三是要充分把握審核評估范圍。包括學(xué)校定位和目標(biāo)、師資隊伍、教學(xué)資源、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、服務(wù)遼寧、特色項目等28個要素，76個要點。

第三，強化責(zé)任，全面落實好審核評估各項工作。一是落實“一把手”責(zé)任制。二是要充分調(diào)動全體師生的積極性，做到全員參與，人人擔(dān)責(zé)。三是要樹立全局意識，通力協(xié)作，勇?lián)姑?/p>

張鐵巖強調(diào)，加強內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，建設(shè)一流本科教育是學(xué)校發(fā)展的需要。我們要進(jìn)一步提高站位，充分認(rèn)識到本科教學(xué)審核評估工作對于推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要意義，堅定信心、團結(jié)一心、開拓創(chuàng)新，為完成審核評估工作任務(wù)和取得優(yōu)異成績做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，他衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利。

副校長閻明印、李三喜、何又春分別宣讀表獎文件。

黨委書記劉自康為沈陽高校師德標(biāo)兵林莘老師、沈陽高校師德先進(jìn)個人楊理踐老師頒發(fā)榮譽綬帶、鮮花；校長張鐵巖為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校做出貢獻(xiàn)的集體頒發(fā)獎金；黨委副書記李英民為校教學(xué)名師于洋老師、張幼軍老師頒發(fā)榮譽證書。校領(lǐng)導(dǎo)分別為校教學(xué)優(yōu)秀教師、教育教學(xué)成果獎（優(yōu)秀教材）一等獎獲得者、全國各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級和國家級競賽獲獎集體代表頒獎，為學(xué)校從事教育事業(yè)30年教職工頒發(fā)榮譽證書。

會上，教師代表、電氣工程學(xué)院胡巖老師，學(xué)生代表、管理學(xué)院劉航同學(xué)先后發(fā)言。

全校獲獎集體代表、獲獎個人，各單位教職工代表、學(xué)生代表共600余人參加了會議。