當前,我校正在深入開展市委教科工委組織的“解放思想、走內涵式道路”學習討論活動。按照黨委部署,在學習討論活動期間,每位校領導一人一場專題報告,一人一篇理論文章。繼校長李榮德作學習討論活動動員報告后,我校“解放思想、走內涵式發展道路”系列報告第二講在4月16日下午校部316召開的黨委理論學習中心組學習會上舉行,由副校長李三喜主講。校黨委書記郭明順主持會議。校第一、第二理論學習中心組全體成員參加會議。
副校長李三喜結合學習十八大精神的體會,做了《凝聚共識,深化教育教學改革,努力提升人才培養質量》專題報告。他將王佐書先生“方向比努力重要”、“為任何一項事業服務都是一個體系”、“任何一個人的工作都是全人格參與的過程”的三個觀點融入到整個報告中,在做學習報告的同時,也傳達了一種工作理念。
在報告中,他重點談及了對“中國夢”的理解,他認為,中國夢是凝聚全體中華兒女的共同理想信念,實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢,中國夢是國家利益與個人利益、集體大夢與個人小夢的完美結合。實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。
就我校如何深化教育教學改革,努力提升人才培養質量,他提出:一是要深化教育教學改革,不斷提高人才培養水平。二是要大力推進協同創新,構筑人才培養的有力支撐。三是要加強教師隊伍建設,夯實人才培養基礎。四是要推動大學文化建設,營造人才培養的良好環境,緊緊圍繞學科、學術、學者、學生、學風,為實現我校建設高水平教學研究型大學的夢想而努力奮斗。
校黨委書記郭明順在總結講話中強調,理論學習中心組成員要提高對政治理論學習的認識,黨委理論學習中心組學習既要起到全校教職員工政治理論學習的示范和引領的作用,又要起到統一思想、明確思路、促進工作的作用。希望各基層黨組織重視教職工政治理論學習,采取不同形式開展好學習活動,把學習真正變成教職工的一種自覺行動,一種生活方式。希望通過學習,分析自身不足,借鑒他校成功經驗,尋找解決辦法,切然推動學校內涵發展,提升學校核心競爭力。