10月18日上午，學校召開“七個工大”建設推進工作會議，聽取“七個工大”各項目組工作匯報，研究部署下階段重點任務。黨委書記劉自康主持會議并講話。

在聽取各牽頭校領導匯報后，劉自康就“七個工大”建設存在的問題和下步工作重點提出了要求。

在建成特色工大方面，劉自康指出，特色是一所學校的生命，要以特色為前提，抓關鍵環節，抓具體舉措，在吃透文件精神的基礎上，把任務進行年度分解，不折不扣抓好落實。

一是要定好位不越界。“七個工大”的每一個工大之間既是1/7的關系，也是7/1的關系，既有聯系又有區別，項目組要堅持務實與務虛相結合，深入研究，分兵把守，長板要更長，優勢要更優，把任務分工研究透。要逐字逐句認真研究，工作中才能有的放矢，有所遵循。二是要破好題有進展。每一個工大的表述都是黨委經過認真研究、精準措辭寫到規劃文件中的，既是宏偉藍圖又是具體措施，要認真領會，把準坐標，精準破題，持續推進。三是要抓重點出成效。要立足長遠，抓住重點，扭住問題“牛鼻子”，在此基礎上，逐項推進。要找準問題癥結和瓶頸難點，在落實過程中逐步對文件進一步完善。要把握以工為主的內涵，明確具體措施和目標定位；強化工科的實踐育人功能，使工大成為培養未來工程師的搖籃；科學謀劃沈陽主校與遼陽分校的辦學定位和人才培養目標，努力實現錯位發展。

在建好人文工大方面，劉自康強調，文化建設是指引，是旗幟，也是我校的薄弱環節，要堅持文化前行，為其他工大建設注魂，為一流大學建設注夢。一是要抓住幾個創新點開局。“四個自信”研究暨課程思政指導中心的成立，為我校文化建設注入了新的靈魂，要以此為契機，發揮我校文科輻射作用，為“七個工大”建設提供強大精神動力和文化支撐。二是要拎出幾個關鍵點牽引。要堅持以生為本，持續濃郁“家文化”氛圍，建立應急扶困專項基金，構建扶危濟困的長效機制，竭力免除學生求學的后顧之憂。要建強中德知識產權學院和遼寧知識產權研究院，為創新驅動戰略提供更好的知識產權人才支撐。三是要加強幾個薄弱點夯基。工作一定要講究科學的方法論，要學會“彈鋼琴”，抓重點，既要抓已經有基礎的，擴大戰果，也要抓薄弱的，克服瓶頸，工作才能平穩向前推進。要找準人文工大的薄弱環節并做實做強，既鼓舞士氣，又夯實基礎。只有抓好創新點、關鍵點和薄弱點，才能推進工作科學有效落實。

在構建開放工大方面，劉自康指出，關鍵是在“著力”上下功夫，前提是“走出去，引進來”，核心詞是“服務”和“合作”，價值取向是市場化，目的是要辦活，破解目前存在的體制機制障礙。一是要深化境外開放。國際交流合作是目前我校最大短板，要整合本生國際學院與留學生學院資源力量，循序漸進，逐步推進。要抓重點，講誠信，取信于師生，擠掉“水分”，擠掉“泡沫”，確保各項目標如期實現。二是要加強國內開放。以省內開放為主，鞏固夯實現有的“校地、校企、軍民融合、國際合作”四大板塊，以科技領域為牽引，通過科技服務體現學校社會責任，在遼寧全面振興全方位振興中貢獻工大智慧。三是要加大校內開放。要用活辦公資源，優化資源配置，統籌管理重大財政專項，提高資金使用效能。

在規建智慧工大方面，劉自康強調，智慧工大主要是根據遼寧數字強省戰略提出的，要堅持規劃先行，統籌推進學校信息化工作，實現物理空間、業務領域、服務環節、數字資源等方面的全覆蓋。一是要解決碎片化。要解決物理空間、業務領域、服務環節、數字資源等方面的碎片化問題，打通“最后一公里”。二是要增強便利化。無論是數字化，還是智能化，根本在于服務便利化，網上就能辦。要結合“放管服”改革，繼續打通業務辦理壁壘，實現服務便利化。三是要提高智能化。內涵發展數字先行，要完善數據管理體系，打破數據壁壘，做大數據資源，充分發揮數據輔助決策分析的效能。

在共建和諧工大方面，劉自康指出，一是要用治理引導和諧。沒有干部的和諧就沒有全校的和諧，要扎實抓好干部隊伍建設，持續營造風清氣正的政治生態。二是要用改革促進和諧。各項目組牽頭的改革都要穩步向前推進。三是要用制度保障和諧。評價機制改革、兩級管理體制改革、人事制度改革、職稱評聘制度改革等各領域改革都要同步推進，用改革來保障和促進和諧工大建設，推進學校治理體系治理能力現代化。

在創建美麗工大方面，劉自康指出，美麗工大的重點在于打造一個優美的校園環境，要增強校園的現代感、文化味和思想韻律，打造功能完善、設施先進、賞心悅目的花園式、公園式大學校園。

最后，劉自康強調，“十四五”戰略目標是經過學校黨委認真研究、科學論證，立足國家宏觀戰略和學校教育事業發展實際，精心擘畫出的美好藍圖。各級領導干部和各部門、各單位必須以對黨的事業和學校發展高度負責的政治站位，逐條逐項研究規劃內容，對規劃內容進行再學習再研究再領悟，統籌長遠和當前，把五年的目標任務落實到每一年，拿出切實可行的舉措，逐項抓落實，積小勝為大勝，確保如期實現“十四五”規劃的各項目標任務，全面建成一流工大。

全體校領導、相關職能部門負責人參加了會議。