為大力弘揚教育家精神,團結凝聚廣大教師以更加奮發有為的精神狀態投身一流大學建設,9月10日,在第40個教師節到來之際,學校隆重召開2024年教師節慶祝大會。校領導賈玉明、張珂、陳延明、陳衛國、柯麗、孫秋野、臧喜民、夏明超出席大會。全體中層干部、受表彰教師、從教30年教師、榮休教師、新入職教師、各單位教職工代表、學生代表參加會議。會議由黨委常委、副校長柯麗主持。
在熱烈而喜慶的氣氛中,黨委常委、副校長陳延明宣讀了全國模范教師及我校教師在教育教學和學生工作領域獲得相關榮譽及獎項的表彰文件,宣讀了從教30年、榮休教師名單,與會校領導為獲獎教師頒獎,并為從教30年教師和榮休教師頒發紀念獎杯。

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黨委書記賈玉明為全國模范教師頒獎 | 黨委書記賈玉明為從教30年教師頒獎 |

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黨委書記賈玉明為榮休教師頒獎 | 黨委副書記、校長張珂為遼寧省優秀研究生導師團隊帶頭人、遼寧省優秀研究生導師頒獎 |

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黨委常委、紀委書記陳衛國為遼寧省高等學校本科教學名師頒獎 | 黨委常委、副校長陳延明為第三屆遼寧省高校教師教學創新大賽獲獎者頒獎 |

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黨委常委、副校長陳延明為第三屆遼寧省高校教師教學創新大賽獲獎者頒獎 | 黨委常委、副校長孫秋野為首批省級課程思政教學名師、遼寧省體育美育浸潤行動計劃優秀教師頒獎 |

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黨委常委、副校長臧喜民為沈陽工業大學2023-2024學年教學優秀教師頒獎 | 黨委常委、副校長夏明超為教育部首批高校輔導員名師工作室團隊帶頭人、國家安全教育教學全國“閃亮風采教師”、遼寧省高校輔導員年度人物提名獎、遼寧省輔導員名師工作室(培育)團隊帶頭人、高校輔導員聯盟首屆素質能力大賽一等獎、第十屆遼寧省輔導員素質能力大賽一等獎獲得者頒獎 |

陳延明宣讀表獎文件
一百余名新入職教師在全體師生的見證下,緊握右拳,許下莊重誓言。他們立志秉持教育初心,履行教師神圣職責,踐行教育家精神,潛心立德樹人,爭做“四有”好老師,為崇高的教育事業而努力奮斗。

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新入職教師宣誓 |
會上,全國模范教師張鳳閣老師、“興遼英才計劃”教學名師賈丹平老師、輔導員代表李佩耀老師、青年教師代表孟佳林老師先后作交流發言。教師代表們深情講述了從教心路歷程和感悟收獲,表示在今后的教學工作中將繼續以教育家精神為指引,懷揣著對教育的熱愛與執著,不斷提升教書育人能力,自覺承擔起新時代教育工作者的崇高使命,以更加飽滿的熱情投入到教書育人事業中,為國內一流大學建設貢獻力量。

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張鳳閣 | 賈丹平 |

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李佩耀 | 孟佳林 |
賈玉明代表學校黨委首先向辛勤耕耘、默默奉獻的全校教職員工致以節日問候,向受到表彰的各位教師表示熱烈祝賀,向光榮從教30年和為學校建設發展作出貢獻的離退休老教師致以崇高敬意。

他在講話中指出,過去一年中,全校教師堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,大力弘揚教育家精神,潛心教書育人,踐行使命擔當,推動學校學科建設、人才培養、科研創新等各領域工作不斷取得新成績、實現新跨越。他從四個方面深情回顧了廣大教職工在學校發展中的奮斗歷程。一是回望歷史,倍感榮光。學校在75年的辦學歷程中始終與“共和國工業奠基地”同向同行,形成了優良的辦學傳統和寶貴的精神財富。廣大教職工傳承和弘揚“艱苦奮斗、自強不息”的工大精神,堅定心有大我、至誠報國的理想信念,踔厲奮發,拼搏進取,續寫了工大新的輝煌。二是守護初心,無怨無悔。廣大教師胸懷立德樹人初心,堅守三尺講臺,滿腔赤誠,孜孜不倦,嚴謹治學,從嚴執教,培育了萬千學子,成就了今日學校桃李芬芳遍天下。三是扛起重擔,砥礪前行。聚焦一流大學建設目標,圍繞“四大戰略”“六項工程”任務部署,育英才、強科研、促發展,內涵建設關鍵領域實現突破,學校綜合實力持續上升。四是助推振興,貢獻力量。錨定遼寧新時代“六地”目標定位,優化科技創新方向,加快“卡脖子”技術難題攻關,加速科技成果轉化,助力遼寧裝備制造業產業轉型升級,為遼寧全面振興貢獻了工大智慧和力量。
賈玉明強調,全校上下要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,統籌推進教育科技人才體制機制一體改革,持續加強高素質專業化教師隊伍建設,著力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的一流師資隊伍,為一流大學建設提供堅強支撐。
他向全校教師和教育工作者提出殷切期望。一是要鑄師者之魂,做人生導師。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,強化思想教育和價值引領,引導學生不斷厚植愛國情懷,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,立報國強國大志向,做挺膺擔當奮斗者。二是要弘師者之德,做品格良師。自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,涵養為師之德,秉承為師之道,弘揚為師之風,以德立身、以德立學、以德施教,嚴守師德底線,堅守育人初心,真正做到學為人師,行為世范。三是要強師者之能,做學問嚴師。持續加強知識儲備,更新教學理念,創新教學方法,不斷提升教書育人的能力和水平,積極推動教育教學改革與創新,為社會培養出更多具備科學家精神和工匠精神的棟梁之才,持續擦亮“卓越工程師搖籃”品牌。四是要正師者之范,做成長恩師。堅持以身示范、以行帶教,切實把為學、為事、為人統一起來,厚植樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,真正尊重、關懷、理解學生,以大愛情懷、奉獻之心點燃學生希望,努力成為學生一生感念于心的人生導師和知心朋友。