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綜合新聞

我校學(xué)子在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得佳績

  來源:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院     編輯:朱彤    瀏覽次數(shù):

近日,2024年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)成績公布,經(jīng)過數(shù)月的學(xué)習(xí)與備賽,我校學(xué)子賈浩、卜奕、楊陽等3個參賽團(tuán)隊榮獲二等獎(Meritorious Winner),朱炳龍、劉金釗、陳偉豪等11個參賽團(tuán)隊榮獲三等獎(Honorable Mention)。

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)(以下簡稱美賽)是世界范圍內(nèi)最具影響力的國際建模競賽。賽題涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全等眾多領(lǐng)域。此次競賽于2024年2月1日-5日(美國東部時間)舉行,吸引了來自中國、美國、英國、澳大利亞等多個國家與地區(qū)的著名高校共28912支隊伍參加。該賽事與其他數(shù)學(xué)建模競賽的最大不同之處在于美賽題目與解題方案均沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,相較于全國賽更加開放,主要考察創(chuàng)新性的建模思路。

我校參賽隊伍規(guī)模數(shù)量、獲獎數(shù)量、獲獎質(zhì)量連續(xù)多年,穩(wěn)中求進(jìn)。為充分備賽,學(xué)校為參賽師生創(chuàng)造良好的比賽條件和環(huán)境氛圍,遴選經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師培訓(xùn)指導(dǎo)和模

擬演練。參賽團(tuán)隊不斷進(jìn)行問題調(diào)研、文獻(xiàn)查閱、信息搜取、計算驗證,捕捉思維漏洞,完善實踐方案,終獲佳績。學(xué)校也將以此次競賽為契機(jī),繼續(xù)以學(xué)科競賽為抓手,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)術(shù)研究與科技前沿,產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域的實際問題相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生運用數(shù)理思維解決實際問題的能力,不斷提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。


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