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綜合新聞

沈陽工業大學教師發展分中心成立揭牌儀式隆重舉行

  來源:教師發展與教育評估中心(高等教育研究所)     編輯:朱彤    瀏覽次數:

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件精神和全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、全國教師發展大會會議精神,進一步落實立德樹人根本任務,強化師德師風建設,提高教師教學能力和水平,打造高素質專業化創新型教師隊伍。7月5日下午,沈陽工業大學教師發展分中心成立揭牌儀式在校部316會議室舉行。黨委常委、副校長陳延明出席揭牌儀式并講話。教師發展與教育評估中心主任石印明主持會議,首批成立的五個教師發展分中心的相關領導和老師參加了揭牌儀式。

陳延明在講話中指出,黨的十八大以來,黨和國家高度重視教師隊伍建設。教師是立教之本、興教之源,教師的發展關乎教育的發展。學校實現高質量發展,離不開一支高素質、專業化、有情懷的教師隊伍。教師發展工作作為一項全局性、戰略性系統工程,學校黨委始終高度重視。成立教師發展分中心是健全教師發展組織體系的一次有益嘗試,希望以此為契機,切實抓好、抓實教師發展工作,引導教師牢記為黨育人、為國育才使命,堅決貫徹落實立德樹人根本任務,模范踐行“四有好老師”標準,努力當好“四個引路人”。通過校院兩級教師發展中心的完善和運行,不斷提升教師教育教學能力、科技創新能力和服務社會能力,為教師成長成才搭建好平臺、營造好環境。

為做好分中心的教師發展工作,陳延明提出三點要求:一是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,加強教師思想政治引領和理想信念教育。二是要積極探索、勇于創新,積極構建一套具有分中心特色的教師發展體系,服務學院高質量發展和學校國內一流大學建設。三是要堅持服務理念,不斷拓寬教師發展渠道,為教師發展成長創造更多機會。堅持問題導向,不斷豐富和創新活動形式和載體,幫助教師解決個人發展問題。從簡單的事情做起,開展符合教師發展需求、適應教育教學需要的品牌活動。

教師發展與教育評估中心主任石印明介紹了我校成立教師發展分中心的目的和意義,向一直以來關懷關心支持學校教師發展工作的各位領導表示衷心感謝。他表示,教師發展分中心旨在建立校院兩級教師發展平臺和協同工作機制,為教師發展提供專業、全面的發展服務。

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