沈陽工業大學?；眨俗R）以圓形和藝術線條的表現形式將中國傳統文化、沈陽地域特色、工大辦學理念的歷史傳承和美好遠景等元素巧妙地結合起來。經過藝術手法夸張變形幻化成“工”字，蘊含著濃重的中國文化的味道，同時優化成“沈工大”中國漢語拼音字頭“SGD”的變體，包含了豐富的民族文化的神蘊?？鋸埡蟮摹癝GD”似騰飛、似翔云、似川流，簡潔中寓意著工大人昂揚向上、志存高遠的精神狀態和沈陽工業大學美好的發展前景。?；眨俗R）傳達著五層信息和含義：

一是?；眨俗R）選用正藍色、純白色兩種色調作為基準顏色，藍色寓意著海洋和天空，白色代表了純潔、遠大，表現出工大永恒、博大、理性、寬廣、包容、深遠和希望，體現沈陽工業大學“自強，篤行”和“嚴謹，求實，勤奮，創新”的教育理念和校訓校風。

二是校徽（標識）整體結構比例協調，自然、簡潔、大方、流暢，動靜結合。上半部分造型象征沈陽工業大學新校區在渾河北岸蓬勃發展、蒸蒸日上的發展前景和趨勢，張揚出沈陽工業大學學子們奮發向上、朝氣蓬勃的精神風貌，具有特定的沈陽地域特征。下半部分造型象征著沈陽的母親河--渾河之水，又隱含著學校源遠流長的歷史和通向美好未來的發展進程。

三是?；眨俗R）整體設計體現了形式美法則和設計中的基本要素結合。三條流線傳達了沈陽工業大學具有學士、碩士和博士三級授位權的信息，同時還充分體現了學校承擔的教學、科研和社會服務三項主要功能。上邊的兩條線代表著學校教學和科研兩大功能，造型寓有騰飛之意，寓意著學校向著高水平教學研究型大學的目標奮進，下面的一條線代表學校的社會服務功能。

四是校徽（標識）整體可分為上下兩部分，上環抱部分代表“乾”，下環抱部分代表“坤”，有吸其天地之氣、物華天寶、人杰地靈的含義。上下環抱的筆觸設計語言象征著沈陽工業大學的和諧、團結和凝聚。

五是?；眨俗R）按照國內外通用的設計慣例、以國內外高校?；胀ㄓ玫谋憩F方式圓形結構為整體造型。校徽（標識）黑體阿拉伯數字“1949”表達學校與共和國同齡，注釋了學校的創辦年份。上半圓內為毛澤東字體的學校中文校名，下半圓內為校名英文。設計蘊涵了學校秉承歷史、開放辦學，面向世界和面向未來的思想和理念。