9月8日至25日，根據教育部教育質量評估中心和遼寧省教育廳部署安排，我校接受新一輪本科教育教學審核評估。由18位省內外專家組成的本科教育教學審核評估專家組，通過審閱報告、調閱材料、聽課看課、座談訪談、實地走訪等方式對我校本科教育教學工作開展全面診斷與精準指導。

9月9日，學校在科學會堂召開審核評估啟動會暨線上評估專家見面會。會上，審核評估專家組組長、河北工業大學原黨委書記李強作審核評估工作說明，遼寧省政府教育督導室主任、省教育廳主任督學李振權講話，學校黨委書記賈玉明介紹學校發展建設情況，黨委副書記、校長張珂作題為《立德樹人 興工報國 守正創新 再續華章 全面建設特色鮮明的高水平應用型大學》的學校本科人才培養工作匯報。遼寧省教育廳督學劉彤，遼寧省教育廳督導處郎佳到會指導。

9月25日，學校在科學會堂召開教育部本科教育教學審核評估專家意見交流會。專家組組長、河北工業大學原黨委書記李強主持會議，專家組成員營口理工學院原校長夏立新，長春工業大學校長付躍剛，湖南大學原副校長章兢，哈爾濱理工大學原副校長劉勝輝，陜西理工大學原副校長馮小明，沈陽化工大學副校長于三三，觀察員、大連理工大學原副校長朱泓，項目管理員、大連理工大學教務處副處長宮文飛，專家組秘書、遼寧工業大學高教研究所主任孫麗穎，遼寧省政府教育督導室主任、省教育廳主任督學李振權，遼寧省教育廳督學劉彤，遼寧省教育廳督導處郎佳，全體校領導出席會議。學校中層干部、專業負責人、本科教學督導組成員、聯絡員等參加會議。

李強代表專家組向學校反饋審核評估考察情況和整體意見。他表示，沈陽工業大學堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，學校領導班子團結協作、求真務實，黨員干部履職盡責、勇于擔當，教職員工愛崗敬業、踏實肯干，廣大學生朝氣蓬勃、奮發進取，校園環境整潔優美、秩序井然，呈現出了昂揚向上的精神風貌和干事創業的良好氛圍。專家組從五個方面肯定了學校本科教育教學工作，一是堅持黨的全面領導，辦學定位契合國家和區域經濟社會發展需求；二是學校探索應用型人才分類培養模式，顯著提升本科人才培養適應度；三是推進產教雙向賦能，開創多方協同育人新范式；四是加強創新創業教育，著力培養敢闖會創的應用型人才；五是重視專業與課程建設，“雙萬計劃”成果豐碩。同時，專家組也指出學校在OBE教育理念落實、教師數量結構、教學資源和質量保障以及遼陽分校與主校的協同發展等方面存在的問題和不足，并提出針對性改進建議。

李振權代表遼寧省教育廳對專家組全體成員的辛勤付出和悉心指導表示衷心感謝和崇高敬意。他指出，專家組反饋的意見和建議具有很強的科學性、建設性和指導性，不僅對學校深化本科教育教學改革、提高人才培養質量和辦學水平具有重要指導意義，也為促進遼寧高等教育事業發展、加快建設教育強省提供重要參考。他要求，學校要提高政治站位，切實增強推動高質量發展的責任感與使命感；要堅持問題導向，扎實做好評估整改的“后半篇文章”；要聚焦特色優勢，加快推進學校“雙一流”建設，為區域經濟社會發展做出新的更大貢獻。

夏立新、付躍剛、章兢、劉勝輝、馮小明、于三三六位評估專家，分別從各自負責的考核指標出發，圍繞辦學方向與本科地位、培養過程、教學資源與利用、教師隊伍、學生發展、質量保障、教學成效等方面，進行了詳細的考察意見反饋并提出了有針對性的改進建議，為學校進一步推進本科教育教學改革與建設理清了思路、指明了方向。

在線上評估專家見面會上，賈玉明代表全校師生向出席會議的各位專家、各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他指出，學校黨委始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，把本科教育作為立校之本，以“雙一流”建設為引領，持續提升教育教學質量，不斷提高人才培養成效。他表示，學校將持續落實“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的評建方針，突出“學生中心、產出導向、持續改進”的育人理念，緊扣審核評估存在的短板及新時代本科教育教學要求，扎實做好后續整改工作，推動學校本科教育教學邁上新臺階，努力將以評促強的實際成效內化為推動學校高質量發展的強大動力。

在審核評估專家意見交流會上，張珂代表學校對專家組的辛勤工作和悉心指導以及省教育廳的關心支持表示衷心感謝。他表示，自審核評估工作啟動以來，評估專家以先進的理念、豐富的經驗、開拓的視野和嚴謹的態度，對我校本科教育教學工作進行了全面客觀、細致高效的體檢，幫助學校精準把脈、找準癥結，為全面提升人才培養質量提供了權威指導。他強調，學校完全接受專家組提出的意見建議，將集全校之力，嚴格按照專家意見進行專題研究、逐條梳理、分類歸納，制定切實可行的整改方案，明確責任分工與時間節點，確保各項整改措施落地見效。同時以此次審核評估為契機，進一步深化教育教學改革，強化內涵建設，完善質量保障體系，全面提升辦學水平和人才培養能力，推動本科教育教學工作再上新臺階，為培養擔當民族復興大任的時代新人、服務國家戰略與遼寧全面振興提供堅實保障。

9月22日至25日，在入校評估期間，專家組成員通過實地走訪、深度座談、材料核查等多維度調研方式，重點考察了學校校史館、科技成果展館、工程實訓中心、教育部重點實驗室和國家稀土永磁電機工程技術研究中心等重要場所，與學校領導班子成員、職能部門及教學單位負責人、學生代表等進行深入交流，對學校本科教育教學情況進行了全面考察，系統梳理了評估發現的問題。

學校將以本次審核評估工作為契機，緊緊圍繞人才培養目標的達成度、社會需求的適應度、師資和條件的保障度、質量保障運行的有效度、學生和用人單位的滿意度等方面，對人才培養各領域進行全方位改革，補短板、拉長板、固底板，進一步擦亮“卓越工程師搖籃”的金字招牌，為服務國家戰略和區域經濟社會發展提供更加堅強有力的人才支撐。