11月27日上午，學校黨委召開理論學習中心組(擴大)會議，傳達學習遼寧省委十三屆十次全會精神，圍繞學習貫徹黨的二十屆四中全會精神和省委十三屆十次全會精神開展集中交流研討。黨委書記賈玉明主持會議并作總結發言，黨委理論學習中心組成員張珂、柯麗、陳延明、孫秋野、臧喜民、夏明超、王彪、孫楊、鄂立飛、李媛媛參加學習研討，校長助理譚晶，黨委組織部、人力資源管理處、學生處、教務處、科學技術研究院、發展改革與學科建設處、研究生院負責同志列席會議。

會上，黨委領導班子成員結合前期專題研學和深入思考，聚焦貫徹落實《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》精神，圍繞省委十三屆十次全會部署和全省“十五五”時期經濟社會發展重點任務，緊扣學校學科建設、人才培養、科技創新、管理服務等工作實際，就制定學校未來五年規劃的思路舉措展開深入交流。

賈玉明在總結講話中，就進一步深入學習貫徹落實黨的二十屆四中全會精神和省委十三屆十次全會精神，提出六點意見。一是高舉旗幟，深學真用砥礪初心。要把學習成果轉化為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的真知篤行，確保辦學治校始終沿著正確政治方向前進。要堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，將全會精神融入立德樹人全過程，激勵廣大師生將個人理想追求融入黨和國家事業大局，為推進中國式現代化貢獻智慧和力量。二是胸懷大志，科教報國挺起擔當。要始終心懷“國之大者”，聚焦國家所需、遼寧所盼、工大所為，在關鍵核心技術突破、高層次人才引育、優質教育資源供給等方面精準發力，在服務區域發展和國家科技自立自強中體現擔當、展現作為。全體師生要厚植家國情懷，在各自崗位上勇挑重擔，產出高水平辦學成果，奮力書寫科教報國新篇章。三是匯聚眾智，統籌布局科學規劃。要堅持發揚民主、開門問策，廣泛吸納廣大師生校友智慧，使規劃編制成為凝聚共識、匯聚力量的過程，科學編制學校“十五五”事業發展規劃。領導班子成員要深入研判發展大勢，立足分管領域加強前瞻謀劃，提出具有創新性和可行性的實施方案，確保規劃既富有戰略遠見，又具備扎實的實踐基礎。四是追求品質，開拓創新篤行不怠。要弘揚追求卓越的精神，將高質量標準貫穿辦學治校全過程、各環節，以改革創新破解發展難題，以務實作風狠抓落實，不斷提升學校核心競爭力。要深化教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈“四鏈融合”，積極培育新質生產力，加快培養卓越工程人才，積極構建協同育人、協同創新的良好生態。五是從嚴節制，淬煉黨性優化作風。要堅持嚴字當頭，一以貫之深化正風肅紀反腐，壓實管黨治黨政治責任，層層傳導壓力，積極營造良好政治生態。領導干部要嚴于律己、率先垂范，走在前、干在先、落在實，為學校高質量發展提供堅強保障。六是勵精圖治，團結協作積極進取。要錨定一流目標不放松，堅定信心決心，聚焦重點領域，找準切入點著力點，推動全會精神落地落實。要強化“一盤棋”思想，做到分工負責、協同配合，擰成一股繩，鉚足一股勁，搶抓機遇、迎難而上，共同開創學校各項事業發展新局面。

黨委理論學習中心組成員發言提綱：

黨委書記賈玉明：

黨的二十屆四中全會系統擘畫了“十五五”時期經濟社會發展的宏偉藍圖，明確了總體思路、重要原則、主要目標、戰略任務和重大舉措，為做好未來五年經濟社會發展工作指明了前進方向、提供了科學指引。深入學習領會、全面貫徹落實全會精神，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務。全校各級黨組織要切實提高政治站位，強化責任擔當，堅持全面系統學、深入思考學、聯系實際學，通過專題培訓、集中研討、分層宣講等多種形式，推動全會精神入腦入心、走深走實。要把學習貫徹全會精神與高質量完成“十四五”目標任務、科學謀劃“十五五”緊密結合，確保各項工作任務落到實處，持續推動學校事業高質量發展。要自覺將學校發展融入教育強國和教育強省建設大局，瞄準國家戰略需求和遼寧振興需要，緊跟科技革命和產業變革前沿，持續優化學科布局，強化有組織科研和原始創新能力，構建高水平人才培養體系，以教育鏈夯實人才鏈根基，以人才鏈激活創新鏈動能，以創新鏈牽引產業鏈升級，為我省構建現代化產業體系提供強勁引擎。

黨委副書記、校長張珂：

高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，要自覺融入和服務國家發展大局。始終堅持立德樹人根本任務，緊盯國家戰略所需和科技前沿發展方向，扎實推進學校“十五五”時期的改革與發展。要牢牢扭住國家新型工業化戰略部署和遼寧現代化產業體系構建要求，一體推進教育、科技、人才體制機制改革。精準落實智教融合、學科交融、科教融匯、產教融通的“四融”路徑，構筑高質量發展的核心優勢。聚焦建成國內一流新型高水平工科大學的奮斗目標，在遼寧傳統裝備制造業轉型升級、戰略性新興產業培育中，發揮學校的重要作用和獨特優勢。要集中優勢資源，實現重點突破，不斷擦亮“工字品牌”。要以維護國家產業安全、特別是遼寧產業安全為己任，力爭掌握更多核心技術，助力遼寧制造業邁向高端化、智能化、綠色化。

黨委副書記柯麗：

要以黨的二十屆四中全會精神為指引，持續深化基層黨建品牌創建，切實把品牌優勢轉化為基層治理優勢，把組織活力轉化為基層服務動力，以強基固本的黨建成效推動強校建設。要不斷夯實基層黨建根基，通過標準提升、三維賦能和品牌育苗，加強基層黨組織示范創建和質量創優的系統性培育。深化“一融雙高”建設，構建“黨建+產學研”體系，發揮“雙帶頭人”作用，推廣標桿經驗，推動黨建與學校事業發展深度融合。強化學生黨建工作，通過"三位一體"培育、拓展實踐陣地和打造紅色堡壘，筑牢立德樹人陣地。

黨委常委、副校長陳延明：

要發揮好學校特色優勢學科的牽引作用，立足高端裝備制造業的國家重大戰略需求，服務遼寧全面振興實現新突破，服務遼寧傳統產業轉型升級和戰略性新興產業培育壯大，大力推進拔尖創新人才培養工作。要強化基礎學科的支撐作用，深化產教融合、科教融匯培養卓越工程人才。要不斷優化專業布局，落實好專業“調停轉增”工作。進一步明確人才培養模式改革的目標定位，加強專業內涵建設與特色發展，全面提升專業建設整體水平。

黨委常委、副校長孫秋野：

要積極響應國家人才戰略和工程教育高質量發展核心方向，依托卓越工程師學院打造工程人才培養新高地。通過創新校企合作機制，凝聚協同合力；精準定位培養目標，優化課程體系，個性化定制培養方案，革新培養范式；建強實訓科研平臺，打造雙師雙能型師資隊伍，強化支撐保障，培育出更多兼具家國情懷、專業本領、創新能力的卓越工程人才，讓學校成為工程人才成長的沃土，為國家科技自立自強與產業升級提供堅實人才支撐。

黨委常委、副校長臧喜民：

要加快高水平科技自立自強，要注重加強原始創新和關鍵核心技術攻關，推動科技創新和產業創新深度融合，一體推進教育科技人才發展。要構建有組織科技創新培育體系，促進縱向橫向科研相互支撐、學科交叉融合、匯聚科研攻關力量，積極培育新質生產力。要將學校傳統優勢科研做大做強，同時緊跟科技前沿開辟新領域，用成熟創新技術開辟新賽道。通過確定科研方向，強化制度支撐，加快成果產出與轉化，推動學校科技創新能力快速提升，更好助力遼寧產業發展。

黨委常委、副校長夏明超：

要準確把握就業友好型發展方式的內涵，進一步強化“就業優先”理念,以有利于提升就業質量和擴大就業容量為目標，將就業工作融入學科建設、人才培養與社會服務全過程，以就業質量倒逼教育教學改革。注重高質量發展和高質量充分就業的有機統一，把就業放在發展的優先位置，讓高質量發展成為高質量充分就業的基礎。優化學科專業布局，建立預警與退出機制。進一步推動形成“學校統籌、學院主責、專業落實、全員參與”的就業工作體系，引導學生牢固樹立正確就業觀，將價值引領融入就業教育全過程。

黨委常委、副校長王彪：

高校后勤服務保障工作在學校改革發展中起著至關重要的作用,服務的標準質量,保障的能力效果,直接影響著內涵建設效度和校園安全穩定。要堅持以兜牢底線為關鍵，提升安全防范能力，夯實安全生產責任，保障校園和諧穩定。以提質增效為重點，拓展多元籌資渠道，完善內控體系建設，優化預算執行監管。以保障運轉為根本，維護基礎設施運轉，優化經營服務模式，推動師生診療升級。以助力一流為目標，加快新建項目落地，完善項目儲備機制，強化廉政風險防控。

黨委常委、副校長孫楊：

學校作為以工為主的研究應用型大學，應立足“卓越工程師的搖籃”定位，緊扣遼寧振興發展和遼寧重點產業集群的發展需求，優化學科布局，構建“特色引領、供需適配”的發展格局。要深化分類改革，聚焦評估核心，通過優勢學科沖擊升級、潛力學科補齊短板、基礎學科夯實根基、存量學科優化更新的分類施策方式，精準發力，把改革舉措落到具體工作中。要優化資源配置機制，健全考核評價機制，建立協同推進機制，筑牢資源集聚、長效發展的堅實支撐。

紀檢監察組組長、黨委常委、紀委書記鄂立飛：

高校作為人才培養、科技創新和文化傳承的重要陣地，其黨風廉政建設和反腐敗工作關系到學校的健康發展。要深入領悟全會精神，校準學校紀檢監察工作方向，將紀檢監察工作與學校中心工作緊密結合，找準找實圍繞中心、服務大局的切入點和著力點，持之以恒推進全面從嚴治黨。要全面聚焦主責主業，強化政治監督和日常監督。始終以師生為中心，堅持風腐同查同治，營造風清氣正育人環境。持續加強紀檢監察干部隊伍建設，打造忠誠干凈擔當的紀檢監察鐵軍。

黨委常委、宣傳部部長李媛媛：

“十五五”時期，學校文化建設工作要堅持以習近平文化思想為指引，把握正確政治方向，強化理論武裝，筑牢思想根基，堅持守正創新，勇擔新的文化使命。圍繞高校立德樹人根本任務，把文化建設有機融入人才培養的全鏈條、辦學治校的全過程。加強意識形態工作，壯大主流輿論。發揮文化育人作用，豐富校園文化建設內涵，加強校史文化、廉潔文化、環境文化建設。緊扣學校工科特色，塑造鮮明的文化品牌，推動學校文化建設高質量發展。